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教育部發(fā)布的《2009年普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》，對“異地借考”做出了新的條件限制，即考生在兩地試卷相同的前提下，并滿足其他相關(guān)條件，方可申請異地借考。（3月20日《京華時(shí)報(bào)》）

允許異地借考是個(gè)進(jìn)步，但“異地借考”新規(guī)設(shè)限門檻過高，對多數(shù)借考生來說，不過是個(gè)好看不管用的“花瓶”。

首先，規(guī)定兩地試卷相同，已經(jīng)將大多數(shù)借考生擋在異地借考門外。目前，全國高考實(shí)施自主命題的省、區(qū)、市已有16個(gè)，異地借考生主要在東中部地區(qū)，他們無緣享受“異地借考”的方便，“異地借考”只能在中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)生效，其作用就非常有限了。

其次，申請手續(xù)繁雜，處于緊張備考中的借考生經(jīng)不起折騰。

再者，考生“異地借考”后，與借考地的本土考生并非一視同仁，其答卷的評閱及錄取事宜還得“打回老家去”，由其戶籍所在地的省級招辦處理。這既有兩地評閱尺度不統(tǒng)一所產(chǎn)生的弊端，又會使借考生因與借考地考生錄取分?jǐn)?shù)線懸殊而產(chǎn)生心理落差。