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概要： 兒童房的色彩多通過(guò)墻壁來(lái)表現(xiàn)，在色彩和空間搭配上最好以明亮、輕松、愉悅為選擇的方向，不妨多點(diǎn)對(duì)比色的交叉運(yùn)用。一般來(lái)說(shuō)，0至6歲兒童被稱為學(xué)齡前兒童，他們通過(guò)色彩、形狀、聲音等感官的刺激直觀地感知世界，在他們眼里，沒(méi)有流行的色彩，只要是對(duì)比反差大、濃烈、鮮艷的純色都能引起他們強(qiáng)烈的興趣，也能幫助他們認(rèn)識(shí)自己所處的世界。
兒童房的色彩多通過(guò)墻壁來(lái)表現(xiàn)，在色彩和空間搭配上最好以明亮、輕松、愉悅為選擇的方向，不妨多點(diǎn)對(duì)比色的交叉運(yùn)用。一般來(lái)說(shuō)，0至6歲兒童被稱為學(xué)齡前兒童，他們通過(guò)色彩、形狀、聲音等感官的刺激直觀地感知世界，在他們眼里，沒(méi)有流行的色彩，只要是對(duì)比反差大、濃烈、鮮艷的純色都能引起他們強(qiáng)烈的興趣，也能幫助他們認(rèn)識(shí)自己所處的世界。把孩子的空間設(shè)計(jì)得五彩繽紛，不僅適合兒童天真的心理，而且鮮艷的色彩在其中會(huì)洋溢起希望與生機(jī)。
對(duì)于性格軟弱過(guò)于內(nèi)向的孩子，宜采用對(duì)比強(qiáng)烈的顏色，刺激神經(jīng)的發(fā)育。而對(duì)于性格太急躁的兒童，淡雅的顏色，則有助于塑造健康的心態(tài)。在裝飾墻面時(shí)，切忌用那些猙獰怪誕的形象和陰暗的色調(diào)，因?yàn)檫@些飾物會(huì)使幼小的孩子產(chǎn)生可怕的聯(lián)想，不利于身心發(fā)育。
采用絢爛色彩、童趣圖案的墻紙打造兒童房墻壁，則不失為一個(gè)最佳選擇。它不但可以刺激兒童的視覺(jué)神經(jīng)，使兒童對(duì)形狀復(fù)雜、色彩鮮艷、有視覺(jué)深度的圖形感興趣，還會(huì)促進(jìn)他們的大腦發(fā)育，讓兒童有無(wú)限遐想的空間，培養(yǎng)她們思考、感性、想像的能力，在一定程度上也對(duì)大腦的開(kāi)發(fā)有很好的效果，如圣象瑞寶墻紙的設(shè)計(jì)師就充分考慮到這個(gè)特點(diǎn)，分別為不同性別的兒童專門開(kāi)發(fā)出一系列適合他們的墻紙產(chǎn)品。比如，男孩房間的墻紙以青色系列為主，包括藍(lán)、青綠、青、青紫色；女孩房間的墻面墻紙則選擇柔和的紅色系列為主色，包括粉紅、紫紅、紅、橙。黃色系列的墻紙色彩則不拘性別，男孩和女孩都能接受。另外，為了滿足兒童的想像力，還可選用了藍(lán)天、白云、綠草等景觀，或者一些小動(dòng)物的造型，這樣的設(shè)計(jì)都會(huì)對(duì)孩子幼小的身心起到良好的促進(jìn)作用。
